鲁班支部深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动总结

鲁班支部深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动总结

转发到：

按照省委、省直工委和厅党组的要求和安排，我处于3月31日在全处召开了全处动员会, 并根据四川省水利厅第二批深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排部署，结合我处实际，及时制定了我处深入学习科学发展观活动实施方案,我支部按照处科发办关于学习调研阶段的实施意见要求根据我站实际工作情况,认真分析、周密安排制定了我站的实施计划，在第一阶段活动开展过程中，按照计划抓落实，使活动按照预期得以顺利开展，取得了较好的效果，现将相关情况总结如下：

一、充分准备、精心安排、确保活动有序开展

1、广泛动员、统一思想：在处召开动员会后，我站于4月11日召开了鲁班支部深入学习实践科学发展观活动动员会，在全体党员中进行学习动员，并安排布置了我支部在学习调研阶段的活动开展计划，要求全体党员同志按照处科发办的要求，认真学习、深入对照，将我们的思想统一到科学发展观上来。

2、成立站领导机构：根据党委对第一阶段活动开展的要求，我支部成立了以鲜锦同志为组长、董晓华同志为副组长，孟伟、简平同志为组员的检查领导小组，以更好地指导、检查、督促我支部科学发展观活动的有效开展。

二、加强学习、形式多样、确保活动取得实效

1、时间保证上：按照党中央对党员科学发展观学习时间不少于30个学时的要求，我支部严格按学习计划统筹安排，在保证完成工作任务的同进抓紧的学习任务的落实，支部动员会后，我支部于5月1日组织了党员集中学习，又于5月8日开展了机关三支部、鲁联支部、鲁班支部三个支部讨论交流会，在集中学习的同时我们要求党员同志们要充分利用时间加强自学，要做到学习时间够、学习劲头足、学习效果好。

2、学习内容上：按照处科发办关于第一阶段活动开展的重点,我支部党员同志对《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两个读本进行了精读,支部还对科发办要求的其它学习内容及人二处深入学习实践科学发展观活动的开展情况在全体党员中及时进行了传达,从而保证了学习内容、突出了学习重点。

3、学习形式上：我支部采取了集中学习、专题辅导、集体讨论、个人自学、与其他支部交流学习相结合的多种方式抓好了第一阶段学习调研、解放思想讨论两个关键环节。我站近期正值春灌输供水的紧要关头，且我站离退休党员同志多、居住分散，支部集中学习中采取全体党员集中学与党小组集中相结合的方式，统筹安排，有效地解决了工学矛盾。

4、学习效果上：支部要求在岗党员同志在科学发展观学习的过程中做好读书笔记，并在第一阶段结束时向支部上交心得体会一篇。站学习实践科学发展观领导小组对在岗党员同志的读书笔记进行了不定期检查，党员同志学习都非常认真、笔记都做得很好；对因特殊原因未能按时参加集中学习的同志，支部采取了个别补学的方式进行自学内容的告知、集中学习内容的转达、文件精神的传达，让这些同志能及时按计划完成活动规定内容，保证了支部所有党员同志全员参与、全程参与科学发展观学习活动；鉴于我处点多、面广、战线长，机关与基层、电站与水管站管理性质差别大，但彼此之间的工作却密不可分的状况，在科学发展观学习的过程中，我们认为加强支部与支部、机关与基层、电站与水管站之间的交流非常必要，有利于促进我们的工作开展。因此，我们组织开展了机关三支部、鲁联支部与我支部的讨论交流会，也是三个支部创新学习形式、突出实践特色，努力使学习取得实效的具体措施。

5、在宣传形式上：支部通过职工会向全体职工传达科学发展观学习情况， 5月拟办了以科学发展观为主题的专题黑板报，支部还将第一阶段党员同志的学习心得进行墙报张贴，以多种形式在职工中广泛宣传科学发展观活动的开展情况。

三、深入思考、对照查找、形成发展共识

支部紧密联系工作实际和党员干部思想实际，积极开展解放思想大讨论，讨论中大家普遍认为我处目前存在管理体制不健全、管理不严格；资源短缺，对外发展空间受制约；渠道战线长、工程老化、管理难度大;人才培养、激励竞争机制不健全；单位职工收入较低，职工的养老保险未能解决等问题，影响、制约着我处的发展，在科学发展观学习一个阶段后，同志们认为：我们必须坚定发展的信心，对存在的问题加以认真、深入地分析、研究，不断通过科学发展观的学习，切实转变思想观念，增强创新意识，用科学的发展观指导我们的工作实践，纠正我们的发展过程中一些不适应、不符合科学发展的思想观念，将学习成果与实践很好的结合，找准我们的方向，推进单位工作的顺利完成、促进二处的发展。

在科学发展观学习调研的第一阶段活动中，我站充分动员、精心组织、统筹安排，做到了学习程序、学习内容、学习时间的全保证，并加强了舆论的宣传、引导，营造了深厚的学习氛围，达到了预期的效果。

鲁班站党支部

二00九年五月十日