党员干部说
党员干部说
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2023-07-05
我学习·我践行·我分享|黑龙滩管理处党员干部：薪火相传担使命 赓续奋斗铸辉煌
也成为推动灌区高质量发展的。积极融入都江堰灌区一体化。灌区榜样建设中开创黑龙滩灌区发展新局面。把开展主题教育同贯彻落实水利厅、都江堰水利发展中心的决策部署结合起来。让主题教育不仅成为凝心铸魂筑牢根基的。
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2023-07-03
我学习·我践行·我分享|王建康：持之以恒学理论 求真务实勇进取
三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。按照《四川省都江堰水利发展中心黑龙滩管理处深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》要求。必须要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
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2023-07-03
我学习·我践行·我分享|王晗：实干担当促发展 锐意进取谱新篇
人事科努力将主题教育与业务工作一体推进。(黑龙滩管理处人事科 王晗)。作为一名新时代水利人。深入基层开展人事政策宣讲。我深刻认识到黑龙滩管理处受益于都江堰灌区一体化改革。
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2023-07-03
我学习·我践行·我分享|梁能：感悟思想伟力 坚定理想信念
才使得我们党在严峻复杂的国内外形势下。中国特色社会主义为什么好。中国经验。从而彰显出习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。我深刻感悟到了党的强大引领力。
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2023-07-03
我学习·我践行·我分享|曾理：忠诚铸魂高擎“理想之炬” 为民造福拨亮“初心之灯”
学思想、强党性、重实践、建新功。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。学思想。不断探索引领灌区高质量发展的科学方法和有效路径。
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2023-06-28
我学习·我践行·我分享|曾林：做先锋模范 做合格党员
使自己在现实生活、工作中成为高尚道德的示范主体。不是合格的党员。同样不是合格的党员。衡量和判断一个党员先进还是落后。最根本的是看党员在推动实际工作中的作用。
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2023-06-28
我学习·我践行·我分享|邓萌：学思想、见行动 做新时代水利人
青年强则国家强。青年强。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。青年党员要坚定不移听党话、跟党走。当代中国青年生逢其时。
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2023-06-25
我学习·我践行·我分享|怀琳：不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容
在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。我们党100年来的伟大成就正是坚持创新思维、大力推进理论创新和实践创新的结果。通过参与习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。开辟了掌握和运用科学思想方法和思维方式的新境界。学思想、强党性、重实践、建新功。
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2023-06-21
我学习·我践行·我分享|人民渠二处旌阳水站党员干部：红心领航筑梦人 百舸争流勇当先
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2023-06-21
我学习·我践行·我分享|人民渠二处供水管理科和灌溉试验站党员干部：学习践悟建新功 砥砺奋进创一流
人民渠第二管理处供水管理科和灌溉试验站党员干部是这样做的。学思想、强党性、重实践、建新功。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想过程中。对此。
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2023-06-20
我学习·我践行·我分享|李坤洲：以学凝心铸魂 以干践行忠诚
对于引导党员同志统一思想、统一意志、统一行动。中江站党支部书记李坤洲（右一）正在介绍灌区春灌情况。中江站党支部书记李坤洲（右一）正在向用水单位了解需水情况。中江站党支部书记李坤洲说。只有统一思想。
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2023-06-20
我学习·我践行·我分享|张宜辉：以学凝心铸魂 以干践行忠诚
中国共产党人的初心和使命。中江站党支部党员张宜辉说。中江站党支部党员张宜辉正在对病险工程进行监测。就是为中国人民谋幸福。作为水利一线的基层党员。
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2023-06-20
我学习·我践行·我分享|王鑫：立足本职岗位、谋划水网联通
做好水利工程保障。谋划鲁班水库向大英抗旱输水渠道工程。我们将认真践行新时期四川水利高质量发展。提升灌区大英县抗旱应急供水保障能力。向党和人民交出水利高质量发展的优异答卷。
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2023-06-19
我学习·我践行·我分享|赵霞：为奋进新征程 建功新时代凝心聚力
只有切实把我们主责主业同主题教育结合起来。灌区刚刚。是这次主题教育的总要求。才能推动主题教育取得实实在在成果。作为灌区水利管理单位。
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2023-06-16
我学习·我践行·我分享|姜泓吉：学习贯彻新思想，砥砺奋进新征程
是一次全面提升担当能力水平的重要学习教育。通过学习不断提高履职本领能力。接受全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼。对主题教育的重要性有了深刻领悟。坚持边学习、边调研、边工作、边总结。
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2023-06-16
我学习·我践行·我分享|陈江：感悟思想伟力 展现担当作为
坚持做到带着问题学理论、奔着问题去调研、对着问题作整改。一是带着问题学理论。并坚持问题导向。只有带着问题学。三是对着问题作整改。